גלידת הבוץ הטעימה

מר ארוך הזנב וחבריו צועדים בצעדת הניחוחות השנתית שלהם. אבל משום מה התהלוכה לא מצליחה להתקיים כל כל בכל פעם שמתחילים מר ארוך הזנב נותר לצעוד לבדו. הוא מבקש את עזרת החבורה בקיום התהלוכה והם מגיעים לעזור ובדרך לומדים להכיר את המושג עמדה.

גברת הופלה, הגננת בגן הילדים של "חשבוניה" זקוקה לעזרת החבורה כיוון שזהו יום הצילום עם המסכות המצחיקות בגן הילדים והיא אינה מצליחה להתאים את המסכות והילדים לפי אורכם כיוון שהמסכות התערבבו. החבורה יוצאת למשימה ובדרך מכירה את המושג מידה.

גברת כובענית מכינה כובעים ללקוח שהזמין שלושה כובעים ואמור להגיע לאסוף ותם מחנות הכובעים שלה. היא לא הספיקה לסיים לקשט את הכובעים ולכן היא קוראת לחבורה כדי שתעזור לה לסיים את הכובעים בזמן. החבורה עוזרת לגברת כובענית ובדרך מכירה את המושג התאמה.

החבורה יוצאת לעזרתו של אדון ריח משונה. אדון ריח משונה רוצה לעשות את אמבט-כפות הרגליים השנתי שלו, אך הוא אינו מבין אלו מרכיבים הוא אמור לשים באמבט. חברי החברוה קוראים במדריך הריחני ויוצאים לחפש את המרכיבים לאמבט. בדרך הם לומדים מושגים חדשים בחשבון.

גברת קסם מבקשת מהחבורה שיבואו לעזור לה בחנות העוגות. היא מוכרחה לצאת מהחנות והיא משאירה את האחיין שלה, בלבולוני, לאפות מצבור של עוגות בוץ אבל הוא מתבלבל ואינו מצליח לאפות אותן כראוי. החבורה מגיעה לעזור ובדרך הם לומדים מושג חדש בחשבון.

מר גלגול העין מבקש עזרה מהחבורה. כדורון העף הקטון שלו לא מסוגל להתגלגל בפארק והוא אינו יודע מדוע. החבורה יוצאת לעזרתו של מר גלגול העין ובדרך מכירה מושג חדש בחשבון.

קיפוצון המקפץ מבקש את עזרת החבורה עם משחק הקלס המופלא שהוא גילה. הוא רוצה להגדיל את המשחק ולהוסיף משבצות אך אינו יודע לספור מעל לעשר. החבורה יוצאת לעזרתו של קיפוצון המקפץ ובדרך הם לומדים מושג חדש בחשבון.

מר מקרר מנוזל זקוק לעזרת החבורה כיוון שהוא לא מפסיק להתעטש, וכשהוא מתעטש כל המזון שנמצא בתוכו נופל אל הרצפה ועלול להתקלקל. מר מקרר מנוזל אמור לערוך פיקניק עם מר זעפני ולהביא את הכיבוד ולכן החבורה מתגייסת לעזרה. בדרך הם לומדים מושג חדש בחשבון.

אדון אשפתון רוצה לנוח את ה"תנומה האשפתית" שלו אבל הוא אינו יכול להגיע לראש ערימת האשפה כיוון שהיא נעשתה גדולה מדי. החבורה יוצאת לעזרתו ומנסה לבנות מדרגות מארגזי עץ כדי שהוא יוכל לעלות עליהן ולקפוץ מהן אל ראש ערימת האשפה. בדרך הם לומדים מושג חדש בחשבון.

אכלני בררני מבקש את עזרת החבורה כיוון שלאח שלו, אכלני דקדקני, יש מסיבת יום הולדת והוא ביקש מאכלני בררני שימלא עבורו את שקיות ההפתעה שיחולקו במסיבה. אכלני בררני לא יספיק למלא את השקיות לבדו ולכן מבקש את עזרת החבורה. החבורה עוזרת לאכלני בררני ובדרך הם לומדים מושג חדש בחשבון.

נונית התמנונית עורכת את מסיבת תה הדיו הורוד שלה והיא זקוקה לעזרה בספירת הכלים לכבוד המסיבה, כיוון שבכל פעם שהיא סופרת מתקבל מספר שונה של כלים. החבורה יוצאת לעזרתה של נונית ובדרך הם לומדים מושג חדש בחשבון.

פירוקי מבקש את עזרת החבורה בחיפוש אחר האף שלו שהתפרק לו בעת שמישהו משונה ומסתורי נתקל בו. החבורה יוצאת לדרך כדי למצוא את האף הנכסף ובדרך הם לומדים מושגים בחשבון.

שלושת הנירגשונים הקטנים מבקשים את עזרת החבורה. הם רוצים לרכוב על מתקן השעשעועים החדש שניצב בכלבו השכונתי אבל הם לא מבינים מדוע לאחר שהכניסו את המטבעות, המתקן לא זז. החבורה יוצאת לעזרתם ובדרך הם לומדים מושגים חדשים בחשבון.

הניבונים בעלי הניבים הארוכים מבקשים את עזרת החבורה. הם זקוקים לשופטים בתחרות הניבים הנערכת במסגרת פסיבל הניבים. על השופטים להחליט למי יש את הניבי הארוכים ביותר ומי ניתלה על הענף באמצעות הניבים לפרק הזמן הארוך ביותר. החבורה יוצאת לעזרתם ובדרך הם לומדים מושגים חדשים בחשבון.